A Formação Inicial e o Futuro da Educação de Infância com Miguel Oliveira

Muito se tem falado sobre as diferenças que o famoso “Bolonha” trouxe à formação inicial de Educadores de Infância. É benéfico o estudo do desenvolvimento da criança dos 0 aos 12 durante 3 anos e apenas 1 de mestrado especializado em Educação pré-escolar ou 2 em pré e em 1º ciclo? Então e a valência da creche?Comparativamente ao “pré-bolonha” os educadores terminam mal preparados para a realidade profissional?

Foi exatamente sobre estas questões que falei com o Educador e Professor Adjunto na Escola Superior de Educação e Ciências Sociais de Leiria – Miguel Oliveira!

O Miguel concluiu a Licenciatura em Educação de Infância, em 1999, no Politécnico de Leiria. Frequentou o Mestrado e tem Pós-Graduação em Ciências da Educação – Área de Especialização em Teoria e Desenvolvimento Curricular no Instituto de Educação da Univ. de Lisboa. É Doutorado em Ciências da Educação pela Universidade de Trás os Montes e Alto Douro com a tese: “Entre o Jardim de Infância e a Escola do 1.º CEB: diferentes olhares sobre as competências das crianças na transição para a escolaridade obrigatória”.

Coordena o Mestrado em Educação Pré-Escolar na Escola Sup. de Educação e Ciências Sociais do Politécnico de Leiria. É docente e supervisor de Práticas Pedagógicas e Estágios na formação inicial de educadores e professores. É Investigador no CICS.NOVA – Centro Interdisciplinar de Ciências Sociais – IPL/ Universidade Nova e também no CI&DEI – Centro de Estudos em Educação e Inovação. É Presidente da Associação Nacional de Animação e Educação. É deputado Municipal de Óbidos, coordena o Plano Educativo Estratégico Municipal do concelho e é comissário da CPCJ – Óbidos.

E no meio disto tudo ainda encontrou um serão para estar à conversa connosco!